Школьный этап МАН-2022

Сегодня, 12 января, в школе был проведен школьный этап республиканского конкурса научно-исследовательских работ в рамках Малой академии наук школьников Республики Башкортостан.

Первыми свой проект «Какой из женских образов литературных произведений ХIIХ-ХХ века можно взять за пример подражания современной девушке» (руководитель проекта учитель русского языка и литературы Фатхутдинова И.А.) в направлении «Языкознание и литературоведение» представили обучающиеся 11 класса Ахметова Элина и Крутько Полина. Девушки рассказали о восьми литературных героинях: их качествах, судьбе и отношении к людям – и сделали вывод, что люди должны читать классическую литературу и брать из нее примеры для подражания.

Далее в направлении «Науки о Земле» (руководитель проекта учитель русского языка и литературы Фатхутдинова И.А.) со своей работой «Анализ родниковых вод» выступила Швинд Дарья, обучающаяся 11 класса. Дарья изучила состав вод из близлежащих источников: родников д. Николаевка, д. Казырово и д. Вольно-Сухарево и выяснила, что самым чистым из них является родник д. Казырово, однако из-за превышенного количества марганца воду стоит принимать с осторожностью.

Следующий проект «QR-код - ключ существования в новой реальности» (руководитель проекта учитель информатики Сахибгареева В.З.) в направлении «Информатика» был представлен Усмановой Олией, ученицей 7А класса. Девочка рассказала, что такое QR-код, кем и когда он был придуман. Также Олия продемонстрировала членам жюри, как телефон, считав QR-код с помощью специального приложения, может вывести на экран всю зашифрованную информацию.

Четвёртым участником стал Фёдоров Данил, обучающийся 4Б класса. (руководитель проекта учитель ОДНК Гафарова Э.А.). Он выступил с работой «Религиозные сооружения в д. Николаевка» в направлении «Религиозное краеведение, народная культура, народное творчество». Данил изучил всю информацию о храме и мечети, возведённых в д. Николаевка: чем сооружения отличаются друг от друга, кем и когда они были построены.

Завершил конкурс самый маленький участник конкурса-Остряков Ярослав, обучающийся 3Б класса (руководитель проекта учитель начальных классов Федорова О.Х.). Мальчик выступил с работой «Здоровое питание школьников» в химико-биологическом направлении и описал, какую пищу и в каких количествах лучше всего принимать детям.

Все 5 проектов были достойно представлены членам жюри: Кононовой Е. Г., Салимовой А. А., Казаковой И. Р., Гафаровой Э. А., Филиппову С. М., Нуриевой Л. В., Васильевой Т. В., Захаровой Е. В. – и директору школы Храмовой О. Ю.

Юнкор школы Швинд Дарья, 11 класс